Danse à l’école
Depuis 2007, le dispositif “Danse à l’école” permet d’accueillir en résidence des chorégraphes et des danseurs dans les écoles primaires du Vaucluse. L’école, espace de tous les enfants, demeure un lieu privilégié d’épanouissement et d’ouverture au monde où les arts et la création ont leur place.
La “Danse à l’école” permet d’aborder la création en redonnant une place essentielle au corps, vecteur de pensée, d’émotion et de partage. L’artiste, au côté de l’enseignant, guide l’enfant vers le développement de sa propre danse dans une démarche à la fois collective et individuelle.
La « Danse à l’école » s’inscrit dans un procédé de développement de l’enfant et contribue à favoriser le regard critique du spectateur.
7 PROJETS ACCOMPAGNÉS EN 2009-2010
La danse prend place dans une dizaine d’écoles vauclusiennes et concerne selon l’établissement 1 ou 2 classes. Près de 250 enfants du département explorent la danse auprès des artistes Françoise Murcia, Céline Schneider, Sylvette Mathieu, Valérie Seyvet, Catherine Vernerie ou Bruno Pradet.
Chaque projet est singulier - ouverture culturelle, rencontre des disciplines, intégration des outils audiovisuels… - et s’adapte aux enfants comme le démontre le travail sur la mémorisation et l’association de la parole au geste avec des enfants dyslexiques.
LES REPÈRES POUR MONTER SON PROJET
Le projet doit contenir trois dimensions :
- Une dimension artistique par la rencontre avec l’artiste et sa démarche de création,
- Une dimension culturelle par la rencontre avec l’œuvre artistique (sortie au spectacle, exposition…)
- Une dimension pédagogique par l’acquisition de références et de compétences.
Il doit aboutir à une production des élèves (spectacle, exposition, dessins, photos..)
Les résidences comprennent des étapes : phase d’immersion de l’artiste, travail en groupe et restitution des élèves.
Les projets sont construits entre Arts vivants en Vaucluse (structure culturelle), l’artiste, l’enseignant, le directeur de l’établissement et un représentant de l’Education nationale.
Une fois ces éléments posés, les partenaires définissent un budget et un calendrier de l’action avant de le soumettre aux instances susceptibles de le soutenir.
À L’ÉCOUTE DE VOS PROJETS
Présentez votre projet en nous renvoyant la fiche complétée.
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DES CONFERENCES ET FORMATIONS
Afin de nourrir la réflexion et les connaissances des acteurs de ce dispositif, des conférences sur la culture chorégraphique et des formations sont proposées tout au long de l’année aux intervenants et professeurs des écoles. Chaque conférence donne lieu à la publication d’actes (téléchargeables au format pdf) :
Donner corps à l’insaisissable
Regards croisés entre la chorégraphe Maguy Marin et l’anthropologue Denis Cerclet
>>Télécharger la plaquette "Donner corps à l'insaisissable"...
Parcours de la Danse à l’école
Regards croisés de Kitsou Dubois et Marcelle Bonjour
>>Télécharger la plaquette "Parcours de la Danse à l'école"